1. Membaca lima belas menit setiap hari pada jam ke-0

Kegiatan ini merupakan upaya membiasakan membaca pada peserta didik.

1. Guru memandu peserta didik untuk membaca selama lima belas menit.
2. Guru dan peserta didik membaca selama lima belas menit
3. Guru memotivasi peserta didik untuk gemar membaca.
4. Mengelola sudut baca

Sudut baca ini merupakan upaya mendekatkan peserta didik pada buku. 

1. Disediakan buku bacaan di pojok kelas dan di pojok halaman sekolah
2. Peserta didik diharapkan meminjam buku untuk dibaca